Fachschule für Sozialwesen Dresden.

Ein Escape Game im Pflegeunterricht? Was ungewöhnlich klingt, wurde bei den WBS SCHULEN Dresden zu einer rundum gelungenen Unterrichtseinheit für unser Krankenpflegehelfer:innen – kreativ, spannend und lehrreich. Eine unserer engagierten Lehrkräfte, selbst begeisterte Spielerin und ehemalige Game-Masterin in einem Escape Room, entwickelte eigens für den Unterricht ein thematisch passendes Escape Game rund um Ausscheidungen und Harninkontinenz.

Für das Projekt wurde die Klasse in zwei Gruppen aufgeteilt: Während die eine Gruppe das Escape Game spielte, bereitete die andere parallel den Unterrichtsstoff für eine kurze Präsentation auf. Anschließend wurde getauscht – so hatte jede:r die Chance, sowohl spielerisch zu lernen als auch aktiv Inhalte zu erarbeiten und weiterzugeben.

Das Escape Game selbst war reich an kniffligen Aufgaben, versteckten Hinweisen und forderte nicht nur Teamgeist und Kombinationsfähigkeit, sondern auch fachliches Wissen. Die Spielzeit betrug 30 Minuten pro Gruppe – und beide Teams meisterten die Herausforderung mit Bravour. Bei Bedarf gab es hilfreiche Tipps von der Lehrkraft, die gekonnt in ihre Rolle als Game-Master schlüpfte.

Besonders erfreulich: Selbst zunächst skeptische Schüler:innen zeigten sich am Ende begeistert von der kreativen Unterrichtseinheit. Das Feedback war durchweg positiv. Ein tolles Beispiel dafür, wie spielerisches Lernen motiviert, Fachwissen stärkt und dabei richtig Spaß machen kann.

Wir sind stolz auf unsere kreative Lehrkraft und die engagierte Klasse – und freuen uns schon auf das nächste Abenteuer im Unterricht!