So viele Sprachen du sprichst, so oft bist du Mensch - Erzählpädagogische Grundlagen zur Förderung von Mehrsprachigkeit

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Ohren auf, wir erzählen uns was! Ein Angebot für alle, die mit Worten, Märchen und Geschichten das freie mündliche Erzählen fördern wollen.

Dieses Seminar ist Modul 5 der Seminarreihe "Fachkraft für Erzählpädagogik".

Die Seminarreihe qualifiziert Erzieher:innen und pädagogische Fachkräfte dazu, narrative Methoden im Rahmen der Sprachförderung von Kindern und Jugendlichen einzusetzen. Alle Seminare sind einzeln buchbar, mit der Teilnahme aller Module erhalten Teilnehmende ein Zertifikat für die Weiterbildung "Fachkraft für Erzählpädagogik".

In den insgesamt 8 Modulen, setzen sich die Teilnehmenden mit verschiedenen Aspekten der Erzählpädagogik auseinander. Die Inhalte reichen von der Ausbildung der eigenen Erzählkompetenz und dem Kennenlernen von verschiedenen Erzählspielen bis hin zu spezifischen Methoden, wie dem bildgestützten Erzählen mit dem Kamishibai oder dem Einsatz von szenischem Spiel und Improvisationstheater im Rahmen der (alltagsintegrierten) Sprachförderung.

Die Weiterbildung findet in Kooperation mit dem ERZÄHLRAUM e.V. statt. Seit 20216 fördert der Verein durch verschiedene Formate das freie mündliche Erzählen in Sachsen.

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Lernziele

Das mündliche Erzählen in der Sprachförderung ist eine wirkungsvolle Methode, um Sprachkompetenz ganzheitlich zu fördern und auszubauen. Erzählen lebt dabei nicht nur von den gesprochenen Worten, sondern ebenso von der Mimik, Gestik und Präsenz der Erzählenden.

In dieser Weiterbildung erproben die Teilnehmenden verschiedene Sprach- und Erzählspiele, die speziell auf die Bedürfnisse mehrsprachiger Erzählsituationen abgestimmt sind. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem „zweisprachigen Erzählen“ von Geschichten. Hierbei wechselt der rote Faden einer Geschichte fließend zwischen zwei oder mehr Sprachen – er verschwindet für einen Moment, um später in einer anderen Sprache wieder aufzutauchen. Während das Lesen solcher Passagen oft herausfordernd ist, entfaltet sich beim Zuhören einer lebendig erzählten Geschichte eine ganz eigene Dynamik. Der spielerische Sprachwechsel fordert die Fantasie und das Kontextwissen der Zuhörenden heraus und ermöglicht ihnen, den Erzählstrang intuitiv aufzunehmen und auch ohne ausgeprägte Sprachkenntnisse zu verstehen.

Zielgruppe

Die Weiterbildung richtet sich vorrangig an pädagogisch Tätige im Bereich der kindlichen und schulischen Bildung, denn für Fachkräfte in Kindergärten und Grundschulen ist das Erzählen von Geschichten ein zentraler Bestandteil pädagogischer Arbeit.

Inhalte

• Sprach- und Erzählspiele für mehrsprachige Erzählsituationen
• Methoden des bilingualen bzw. mehrsprachigen Erzählens

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